La valutazione scolastica riguarda l’apprendimento e il comportamento degli studenti e i docenti procedono alle verifiche intermedie, periodiche e finali, coerentemente con gli obiettivi di apprendimento previsti dal PTOF della scuola, in coerenza con le Indicazioni nazionali e le linee guida specifiche per i diversi livelli.

Il documento fa parte del Ptof ed esplicita:

• i criteri di attribuzione della valutazione degli apprendimenti;
• i criteri di attribuzione della valutazione dell’insegnamento trasversale dell’educazione civica;
• i criteri di attribuzione della valutazione del comportamento;
• le modalità di verifica degli apprendimenti;
• le condizioni per l’ammissione/non ammissione alla classe successiva;
• i criteri per l’ammissione/non ammissione all’esame di Stato.